опубликовано  29  Октября  2025 г.

Сценарий Осеннего развлечения для детей старшего возраста.

«Осень пришла и все мы очень рады»…

Дети входят в зал под музыку,  встают полукругом.

Воспитатель в костюме «Осени» читает стихотворение и раздаёт тем временем листья детям.

Падают, падают листья -

В нашем саду листопад...

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

Танец с листочками. После танца дети садятся на стульчики, остаются стоять в центре зала те, дети которые читают стихи.

1.     Птицы на юг улетают -

          Гуси, грачи, журавли.

          Вот уж последняя стая

          Крыльями машет вдали.

2.     В руки возьмем по корзинке,

          В лес за грибами пойдем,

          Пахнут пеньки и тропинки

          Вкусным осенним грибом.

3.     Наступила осень,

          Пожелтел наш сад.

         Листья на березе

         Золотом горят.

Исполняется песня «Осень мы тебя в гости просим»

 

4.     Не слыхать веселых

          Песен соловья.

         Улетели птицы

         В дальние края.

5.     Ходит осень по дорожке,

         Промочила в лужах ножки.

        Льют дожди

        И нет просвета.

        Затерялось где-то лето.

 Воспитатель – «Осень»: Дети, а чтобы не промочить ножки,  Что нужно сделать?

Дети: ответы

Воспитатель – «Осень»: Давайте с вами поиграем в игру «Не промочи ножки» -  (проводится игра)

Воспитатель – «Осень»:

Вот моя пришла  пора. К вам в гости я  пришла,

Всё закончить я успела: в золото леса одела,

Урожай весь собрала, птиц на юг отправила.

Ребёнок: 1.  Опустел скворечник,

                      Улетели птицы,

                     Листьям на деревьях

                    Тоже не сидится.

                    Целый день сегодня

                   Все летят, летят...

                   Видно, тоже в Африку

                   Улететь хотят.

Ребёнок: 2. "Дождь по улице идет..."

                     Дождь по улице идет,

                    Мокрая дорога,

                    Много капель на стекле,

                   А тепла немного.

Ребёнок: 3.  Как осенние грибы,

                     Зонтики мы носим,

                     Потому что на дворе

                     Наступила осень.

Танец с «Зонтиками» ( парный)

Воспитатель – «Осень»: Молодцы ребята! очень красивый танец.   А вы знаете, что после дождя  очень быстро растут грибы.

Дети: ответы: …

Воспитатель – «Осень»: Какие грибы вы знаете?

Дети: ответы: …

Воспитатель – «Осень:  Давайте поиграем в игру?

Дети: давайте…

 Проводится игра «Грибы» (кто больше соберет) и не попадётся на «ловушки» - Не съедобные грибы.

Исполняется песня «Осень пришла, осень пришла и все мы очень рады….

Воспитатель – «Осень»: пришла пора мне попрощаться с вами, но на прощанье я вам приготовила осенние гостинцы ( выносит большую корзину фруктов и овощей).

Дети благодарят …

Воспитатель – «Осень»: До свидания друзья, до следующего года!  (уходит)

Развлечение окончено.

 

 

 опубликовано  29  Сентября  2025 г.

Конспект  занятия  по ознакомлению с художественной литературой в средней группе.

Произведение Л.Н.Толстого «Отец и сыновья»

Задачи: Продолжать знакомить детей с творчеством Л.Н.Толстого

Создавать условия  для монологической речи детей. Обогатить активный словарь детей за счёт слов (давать наказ, одолеть).

 Ход:

Дети входят в групповую комнату. Садятся на стульчики.

Воспитатель: Ребята, послушайте, я вам сейчас загадаю загадку, а вы попробуйте её отгадать.

«С ним уборка веселей,

Сметает пыль он всех смелей»  (веник)

Воспитатель: Как вы думаете,  о каком предмете идёт речь?

Дети: Это веник

Воспитатель: Правильно ребята!

Сегодня я прочитаю вам рассказ, а называется он «Отец и сыновья» написал это произведение Л.Н.Толстой.

Мы уже с вами знакомились с произведениями этого писателя (обратить внимание детей на портрет писателя)

Воспитатель: (читает произведение)

Л.Н.Толстой  «Отец и Сыновья»

Отец приказал сыновьям, чтобы жили в согласии; он не слушались. Вот он велел принесть веник и говорит:

«Сломайте!»

Сколько они ни бились, не могли сломать. Тогда отец развязал веник и велел ломать по одному пруту.

Они  легко переломали прутья поодиночке.

Отец  говорит:

«Так – то и вы: если в согласии жить будете, никто вас не одолеет; а если будете ссориться, да всё врозь – вас всякий легко погубит».

Воспитатель: Ребята, скажите, что  отец на примере веника «показал» своим детям?

Дети: как нужно дружно жить…

Воспитатель: да, правильно, а давайте мы с вами попробуем сломать веник…

(Воспитатель даёт детям веник – они пробуют его поломать), у детей ничего не получается…

Воспитатель: (так же как в произведении) развязывает веник и раздаёт всем детям по прутику. А теперь попробуйте…?

Дети: очень легко справляются и переламывают…

Воспитатель: Предлагает нескольким детям пересказать рассказ. В помощь детям предлагает схему произведения.

Дети: обращают внимание на схему и начинают пересказ…

Воспитатель: Вам понравилось как мы сегодня послушали, а потом пересказывали рассказ Л.Н.Тостого, как он называется ??

Дети: «Отец и сыновья»

Воспитатель: А мне очень понравилось,  как вы внимательно слушали рассказ, а потом и пересказывали его. Молодцы!

Занятие окончено.

Тест взят из:  (хрестоматия  для чтения детям в детском саду и дома, мозаика – синтез 4-5 лет)