Занятие – Рисование во второй младшей группе.

Тема: «Лопаточки для кукол»

Программное содержание. Учить детей рисовать предмет четырехугольной формы с прямой палочкой, правильно передавать его строение и пропорции. Учить приемам закрашивания в одном направлении. Закрепить умение промывать кисть и просушивать ее. Ход:

Дети вместе с воспитателем входят в группу.

В группе сидит кукла (взрослый) и вокруг неё много кукол – игрушечных и все плачут (аудио запись).

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что за гости к нам пришли?

Дети: Куклы

Воспитатель: Куклы, а что у вас случилось? Что вы так все горько плачете?

Кукла (взрослый): Да как же нам не плакать, у вас (показывает на детей) вон сколько лопаток, а у меня и у моих подружек ни одной.

Воспитатель: Ребята, а давайте поможем нашим куклам!

Дети: давайте

Воспитатель: Не расстраивайся Куколка сейчас мы тебе…поможем.

Что мы можем сделать? Как вы думаете ребята!

Дети: нарисовать…

Воспитатель: правильно

Дети встают полукругом, и воспитатель вместе с детьми начинает  

 рассматривать  лопатку, предлагает  назвать её части, и форму.

Кукла тоже слушает.

Воспитатель: А теперь  ребята движением руки в воздухе закрепим приём закрашивания. (Выполняют движения.)

Кукла (взрослый): Ребята, а вы умеете закрашивать красками?

Дети: умеем

Воспитатель: Да, Кукла, наши дети умеют работать с красками, но чтобы у них получилось ещё аккуратнее, я хотела бы им напомнить

как следует промывать и осушать кисточку.

Дети приступают к выполнению работы:

Рисунки готовы.

Кукла (взрослый): Рассматривает готовые рисунки. Восхищается ровными и красивыми лопатками.

Дети: дарят свои рисунки всем куклам.

Кукла (взрослый): Благодарит детей.

Занятие окончено.