опубликовано  16  Марта  2025 г.

Хозяйственно – бытовой труд в средней группе.

«Порядок в шкафу с игрушками и пособиями»

Цель: Учить детей самостоятельно и эстетично расставлять игрушки и пособия, поддерживать порядок в шкафах, протирать пыль. Развивать трудолюбие, умение видеть непорядок. Воспитывать  эстетический вкус, желание трудиться на благо других.

Ход:

Входит «Мойдодыр» (взрослый в костюме),приносит много тряпочек, ведерок, тазиков.

«Мойдодыр»: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуй «Мойдодыр»

«Мойдодыр»: Ребята, а вы знаете,  что я вам принёс?

Дети: тазики, тряпочки..

«Мойдодыр»: Как выдумаете для чего?

Дети:  Мыть игрушки..

«Мойдодыр»: Правильно, я люблю что бы везде  был порядок и чистота.

Я вам сейчас раздам тряпочки и мы начнем трудиться, но сначала  нужно надеть фартуки для труда. (дети надевают фартучки)

«Мойдодыр»: Распределяет детей, кто какие игрушки будет мыть и протирать полки.

Дети: с большим удовольствием начинают работу.

«Мойдодыр»: По окончании работы -  проверяет,  качественно  или нет помыли дети.

Затем все присаживаются на стульчики и любуются работой.

 «Мойдодыр»: Хвалит детей и угощает (на усмотрение педагогов)

 

 опубликовано  13  Марта  2025 г.

Игровое упражнение для детей среднего возраста.

«Не пропусти мяч»

К детям на прогулку приходят: «Маша и Медведь» (взрослые),  с большой корзиной в которой очень много мячей и предлагают детям поиграть.

«Маша и Медведь»: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуйте  

«Маша и Медведь»: Дети вы любите играть?

Дети: Да а а !

 «Маша и Медведь»: Посмотрите,  что мы вам принесли… (много мячей),

мы знаем очень интересную игру и  хотим научить  вас.

Рассказывают правила:

Дети образуют 3-4 круга (круги можно начертить на площадке, а в зимнее время нарисовать цветной водой). В центре каждого круга находится один водящий с мячом  (большого диаметра) в руках (на расстоянии от играющих примерно 2 м). Исходное положение для всех играющих – стойка ноги врозь. По сигналу каждый водящий прокатывает мяч одному из играющих, тот  наклоняется и двумя руками, сложив их «совочком»  откатывает мяч обратно.  Затем водящий прокатывает мяч следующему игроку и так всем игрокам по очереди. Через  некоторое время назначаются другие водящие.

Все дети вместе с «Машей  и Медведем» проигрывают несколько раз игру.

«Маша и Медведь»:  Понравилась вам наша игра?

Дети: Да – а

«Маша и Медведь»: Достают из рюкзака угощение для детей (на усмотрение педагога). Угощают и прощаются…