вторник, 28 июля 2026 г.

 опубликовано  28  июля  2026г.

Выпускной бал   в   детском  саду.

Звучат  фанфары – входят воспитатели.

Приветствуют всех гостей.

Звучит музыка «Детство» - входят дети.

Встают полукругом и исполняют песню «Первоклашки»

Затем мальчики провожают девочек на стульчики и сами мальчики тоже садятся.

Воспитатель: Ну что ж, ребята давайте в этот час вспомним,  как мы тут жили, учились, играли, сочиняли сказки, гуляли, пели и танцевали.  Давайте??

Дети: хором давайте!

Воспитатель: Мы вспомним всего лишь один день жизни  в саду.

А сколько их было !! ……

 Двое детей выходят к центральной стене  зала.

Первый ребёнок: 

Мы сегодня вам расскажем

Даже кое – что покажем

Как мы в садике  играли,

Что читали, рисовали.

Второй  ребёнок:

Знают все, что каждый час

По минутам,  расписан  у нас

Стрелки весело бегут

Нам скучать не дают.

Садятся на стульчики.

Выходят следующие два ребёнка к центральной стене зала.

На  центральной стене большие часы.

Первый ребёнок:   (переводит стрелки часов на 8 -30 утра)

Восемь тридцать – время наше

Мы садимся кушать кашу.

Второй ребёнок: ( переводит стрелки на 9 – 00)

Девять часов утра

Заниматься нам пора

На занятие музыки мы вас приглашаем

 Здесь мы танцуем, поём и играем.

Танец «Маленькие  звёзды»

Третий ребёнок:

Мы очень любим рисовать

Уменья нам не занимать

В саду нас научили

Красоту понимать и её создавать.  ( жестом  обращает внимание всех гостей на стенд с детскими рисунками)

Четвёртый ребёнок:

Развитие речи – занятие важное

Ведь буквы писать – уметь должен каждый.

Пятый  ребёнок:

Мы не просто буквы знаем –

Из них слова мы составляем.

К мамам мы не пристаём,

Сказку сами мы прочтём.

Звучит забавная музыка: Входит Незнайка (Оглядывается….)

Незнайка: Куда это я попал?

Воспитатель: В детский сад!

Незнайка:  Ботанический сад – знаю! Вишнёвый сад – знаю!,  А детский сад не знаю!!!

Воспитатель: Кто же ты такой? Если не знаешь куда попал?

Незнайка: Вы читайте на футболке ( обращает внимание  всех на надпись, на его футболке)

Смотрите  «Знайка» - впереди, а на спине – «Незнайка»

Воспитатель: читает медленно почти по слогам  «Незнайка»

Незнайка: Хоть вы и говорите, что я  «Незнайка», а я всё равно всё знаю, у вас буквы есть?

Воспитатель: Ребята, у нас буквы есть?

Дети: Есть….

Воспитатель: Вот видишь , у нас буквы есть.  А зачем они тебе?

Незнайка: Смотрите,  я  буквы раскидаю.  А  ребята смогут  из этих букв сложить слова ?

Дети: Сможем.

Незнайка: А я их прочитаю! Я сейчас произнесу волшебные слова – слушайте внимательно: «Раз, Два, Три – буквы – собери!

Дети складывают простые слова: «Школа», «Урок», «Ручка», «Азбука»… ( на усмотрение педагога, учитывая знания детей)

Незнайка: Как вы быстро собрали слова! Я сейчас прочитаю и вы увидите как  я умею читать.

Читает:  по слогам: «Шко – ла», «У- рок», ( и другие слова),ну что услышали как я читаю?

Воспитатель: Молодец! Незнайка

Незнайка: потирает затылок и говорит, давайте ка ребята «сложим» словечко по сложней  (дети с помощью Незнайки складывают слово  например : «Перемена») создавая загадочную ситуацию как бы заговорщискую..

Мы то знаем какое мы слово сложили, правда ребята?

Дети: Да

Незнайка: А вот ваши родители то умеют читать, или нет?

Ответы родителей:…..

Танец с буквами под песню: «Чему учат в школе»

Шестой  ребёнок:

А на математике мы считаем,

Цифры пишем и задачи решаем.

Незнайка: Подумаешь – читать умеют, считать умеют, А я между прочим тоже считать умею..

Считает – 1, 2, 3, 5, 10, 12… т.д.

Дети: смеются..

Воспитатель: Стоп, стоп Незнайка

Незнайка: Что такое???

Воспитатель: Ребята, как вы думаете почему , я остановила  Незнайку.

Дети: Да он считает неправильно. Дети хором считают правильно, а Незнайка слушает!

Незнайка: Хорошо считаете, ну ничего я вам ещё приготовил  задание.

Я буду сейчас загадывать загадки про цифры, а вы их попробуйте отгадать

«Цифра счёт нам открывает,

Тонкий нос её завершает. (единица)

«Лебедь плавает в тетрадке,

Значит что – то не в порядке.

Если ты совсем Незнайка.

Цифру эту получай - ка. ( двойка). Можно ещё добавить загадок….

Дети: Все загадки отгадали.

Незнайка: Какие дети умные, откуда они всё знают?

Воспитатель: Незнайка, у нас выпускной бал! Это значит,  что мы вот этих ребят провожаем в школу, они всему научились в детском саду.

Незнайка: Сейчас  я вас проверю, какие  вы внимательные?

Игра – «Собери портфель»

Дети собирают портфели – Незнайка  шутить и подпихивает  детям в портфели игрушки и  др. предметы.

Игра  проходит весело.

Незнайка: Молодцы ребята, вижу что готовы к школе.

Воспитатель: Ребята, возьмём Незнайку с собой в школу?

Дети: Да

Незнайка: Здорово, пойду готовиться, портфель собирать…. Пока (уходит)

Воспитатель: Всех вас ребята от души хотят поздравить малыши.

Поздравление от детей младшего возраста.

Воспитатель: Минуточку внимания мне  необходимо  взять интервью у родителей.

Походит к родителям:

« У вас  настаёт новая жизнь, прибавится больше хлопот. Каждый из вас будет выполнять одну из ролей в жизни первоклассника.

Игра с родителями: «Вопрос» - «Ответ»

Во время игры с родителями дети берут цветы и строятся полукругом.

Ребёнок:

За то чтоб дом наш детский сад

Был день за днём всё краше

Сказать спасибо  

 Каждый рад

Заведующей нашей!

Затем  другие дети рассказывают стихи с благодарными словами для воспитателей, нянечек, поваров и других работников детского сада,  т не забывают мед. Сестру и завхоза …. по окончании стихов дети всем сотрудникам дарят цветы.

Воспитатель: Жаль, что надо расставаться.

Ребёнок:

Расставанья не легки

Мы теперь не дошколята!

Дети все хором - Мы теперь ученики!

Финальная  мелодичная,  душевная песня.

Воспитатель: Мы ребят своих сегодня

Провожаем в первый  класс

На прощанье приглашаем

Станцевать дошкольный вальс!

Танец  «Вальс»

Слово Заведующей….

Ответное слово родителей.

Вручение подарков всем!

Чаепитие !!!

 

 опубликовано 28  Августа  2026г. Конспект занятия   для старшего дошкольного возраста Аппликация Тема:     «Кончается   лето» Прогр...