опубликовано  25  Января  2026 г.

Конспект  прогулки для детей среднего и старшего возраста.

Развлечение на прогулке.

«Снеговик пришёл  в  гости»

Задачи: повторить ходьбу и бег между снежными постройками; упражнять в прыжках  на  двух ногах до снеговика; в бросании снежков в цель.

Дети выходят на прогулку, проходят на площадку их встречает «Снеговик» - (взрослый в костюме Снеговика)

«Снеговик»:  Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуй Снеговик.

Воспитатель: Как ты к нам попал?

«Снеговик»: Шёл, шёл и пришёл я к вам Ребята, скажите, а какой недавно праздник был? 

Дети: Новый год!

«Снеговик»:  Правильно, везде было весело и шумно, а теперь праздник закончился, и стало скучно?!

Дети: нет, Снеговик, не скучно, давай с нами играть, мы столько знаем игр.

 «Снеговик»:  Давайте, я очень люблю играть.

Дети: предлагают Снеговику слепить много «снежков»

Воспитатель: много же у вас получилось «снежков», ну а теперь давайте посмотрим кто же из вас самый меткий?

«Снеговик»:  Я – Я, наверное Я, самый меткий…

Воспитатель: НЕ торопись «Снеговик», наши ребята тоже хорошо умеют  кидать  снежки.

Проводится игровое упражнение: «Метко в цель» играющие строятся у исходной черты. Броски снежков в вертикальную цель с расстояния 3 м. правой и левой рукой.

Воспитатель: Все – Молодцы!

Снеговик: Хорошая игра, а я знаю  тоже  игру… А ну,  Ребята! Стройтесь в колонну по одному все за мной. Побежали… ( ходьба и бег между снежными постройками).

«Снеговик»: Ух и набегался я с вами.

Воспитатель: Отдохни «Снеговик» (Снеговик присаживается на снежный ком ).

Воспитатель: Ребята! Пока Снеговик отдыхает, давайте проведем игру.

Проводится Игровое  упражнение : «Кто быстрее до Снеговика» Дети  встают вокруг снеговика на равном расстоянии (3-4м),у каждого ребёнка под ногами лежит снежок. По сигналу  дети прыгают на двух ногах до снеговика, затем поворачиваются кругом и прыгают в обратном направлении до снежка, берут его и поднимают над головой. Упражнение повторяется 2-3 раза. 

«Снеговик»: Молодцы ребята! И прыгаете вы хорошо.

Воспитатель: Но это ещё не всё!

«Снеговик»: А что вы ещё хотите мне показать?

Дети: Давай «Снеговик» пройдём по мостику!

«Снеговик»: Я,  наверное не смогу

Дети: А мы тебя научим, покажем, как нужно проходить.

Проводится  Игровое  упражнение  «Пройдём по мостику» ходьба по снежному валу в колонне по одному, свободно балансируя руками. В конце мостика сойти, не спрыгивая.

«Снеговик»: Смотрит очень внимательно, восхищается ловкостью и умением детей. Пробует пройти, но у него чуть – чуть не получается, дети его подбадривают.  

Воспитатель:  (обращается к  снеговику) - «Снеговик», наши ребята хотят научить тебя играть в игру  «Не оставайся на полу»

«Снеговик»: Что это за игра?

Дети: объясняют «Снеговику» правила игры.

Проводится подвижная игра  «Не оставайся на полу»

«Снеговик»: Вот это мы повеселились!!! Дети вам понравилось?

Ответы детей:  Да- да – да…

Дети: А тебе «Снеговик» понравилось  у нас???

«Снеговик»:  Очень понравилось!!!

«Снеговик»: Перед тем как попрощаться с вами, я для вас приготовил сюрприз, но его нужно найти!?

Игра малой подвижности «Найди предмет»

Дети спокойно ходят по площадке и ищут… находят снежный комок (сделанный из папье маше покрытый блёстками), Дети кричат: «Мы нашли», «Нашли»….

«Снеговик»: помогает детям донести «Комок» до  веранды, затем его раскрывают и там оказывается – «Сладкий сюрприз» (сладости на усмотрение родителей и воспитателей).

Прогулка окончена, все заходят в группу.